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在雨天總會有各種故事發生,它可能是浪漫的,可能是悲傷的,也可能是歡喜的……雨天的故事有很多,它與防水之間也有著千絲萬縷的聯系,且聽聽董事長鄒先華與雨天有著怎樣的故事。
1現在是雨季,應該去看雨
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20多年前,我剛在深圳開展防水業務,每當烏云滾滾,電閃雷鳴之時,我會去看雨。
一般來說,很多業務人員在下雨天是不會出去跑業務的。大家都會約幾個朋友,玩玩牌、打打麻將,賭一賭,樂一樂,輕松輕松,為晴天積攢能量,興起時玩個通宵也是常有的事。
我多半時候不一樣,我會去看雨。
并不是我有小女生般浪漫的情懷。其實,我是去看雨水,去看雨水透過屋面,從屋頂往下作垂直運動的調皮的“小雨滴”。
那時,我還買不起汽車,我只能選擇自行車,幾十塊錢一輛,可以騎到哪丟到哪的那種。
通常我會選擇老舊的小區,越老越好,墻面越斑駁越容易讓我興奮。
把自行車丟到一邊后,我撐起一把克拉米雨傘,就開始我的看雨旅程。
我信步雨中,在老舊的居民小區,在稍有點歷史的老工業區,在所有的學校周圍轉悠,斜撐雨傘,抬頭望“月”。
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墻面的裂縫既是滄桑歲月的印跡,也是質量有問題需要維修的歲月的烙痕。如果屋面有挑出的部分,且挑出的部分還有裂縫,裂縫中斑斑水跡清晰可見,定睛一看,還有水在往下滴落,我的小心臟就開始怦怦直跳。
心跳過后,我會在第一時間出現在物業管理公司經理、學校主管基建的負責人、工廠負責維修的主管的辦公室。我會以關心的口吻送上我的關切。
來深圳的第一、二年,我就陸續接到了深圳實驗學校(高中部、小學部、幼兒園)、電子技術學校、華加日鋁業有限公司、深圳第二建筑工程公司住宅樓等維修業務,有的一干數年。與我打交道的朋友說,你跟一般的老板不一樣,究竟怎么不一樣,他也說不出所以然。
很多人瞧不上維修業務,其實是沒有認識到維修項目的巨大價值。尤其對菜鳥級的防水人來說,維修項目不大,現金流很好,都有預付款,是所有業務類型中,價格比較高、利潤率比較豐厚的那一類。
與新建項目相比更大的優勢是,維修業務管你的人很少,基本上只有一個人。多么輕松的業務類型!可以說,維修業務對改善我的現金流,支撐后來業務的發展,功不可沒。
2雨中風景
拿到業務并不難,難的是數年中,別人只認你,不認其他,哪怕別人價格更低更優惠。
深圳市電子技術學校是我早期承接的一個優質維修項目。應該說沒有經歷什么競爭,在暑假前就拿到了該維修項目。當時好像就是結識了教育局一個主管基建的很小很小的領導。領導打個電話,讓我找誰找誰,一句話就搞掂了。
學校的維修工程有個特點,只能在暑假或寒假期間作業。學校開學后,一切基建工作都必須停止。
記得做電子技術學校的屋面維修工程時正是雨季。天空像孩子的臉說變就變,一天下幾場雨也是常有的事,運氣好點的也可能一連幾天不下雨。
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我明顯屬于運氣較好的那一部分人。
從工地開工到結束施工,也就五十天左右。我使出渾身解數,抓工期和進度。工人吃住在工地,條件異常艱苦。我們沒有退路,必須在九月一號前完工。我簡直把工人師傅快逼瘋了。現在想來,那時我太殘酷了,像個魔鬼,有點變態!我每天去工地兩三次,就是不停地催促。緊趕慢趕,眼看九月一號就快到了。
恰在此時,天公不作美,雷陣雨就要下來。我祈求上天保佑,不要下雨,堅持兩天就好。天空雷聲陣陣,一場大雨不可避免。
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不知是我的誠意感動上蒼,還是我的運氣使然,奇跡出現了!電子技術學校緊鄰皇崗路西邊,路對面是寬闊的福田綠化帶。轟隆隆的雷聲后,瓢潑大雨澆灌在馬路的那一邊,而電子技術學校的屋面上只象征性的落了幾滴雨。一道彩虹掛在天際,是那么的漂亮!我們彈冠相慶。我們抓住上帝賜予的機會,與時間賽跑,終于按時、順利完成任務。真是:西邊日出東邊雨,道是無情(晴)卻有情(晴)!
又是一年的暑假,我接到了深圳實驗學校高中部的屋面維修工程。時間更緊,任務更多,挑戰更大。
主管基建的老師姓劉,人很正直,對工作特別負責任。當然對我的工作要求也很嚴。
屋面維修,先要鏟除原有保溫隔熱層,垃圾很多,在屋面上堆得很高。劉老師明確的規定我們,不能將垃圾從屋面上往下扔,只能用人工從屋面上往下挑或背。我頭都大了,心想,這要增加多少人多少天才能將海量的垃圾運下來
深圳雨季的雨說來就來。屋面上的工人和我無處躲藏,都被雨淋的像落湯雞。此時,我盯著垃圾,突然靈機一動,大聲說“我有辦法了!”眾人莫名其妙。
我問他們,劉老師為何不讓我們往下丟垃圾大家你一言,我一語,說出了我心中的答案:往下丟垃圾有揚塵,會污染環境,周邊老百姓會投訴。還有一點,往下丟垃圾怕垃圾砸到人,有安全風險。
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我說,一場大雨,人被淋的像個落湯雞,垃圾里哪里還有揚塵在地面上拉出安全隔離帶,派專人照看,怎么會不安全
我心中有數了。讓工人師傅吃飽晚飯,一切安排妥貼,晚上九點準時行動。
九點一到,我安排兩個工人在樓底下拉起安全帶,其余工人全部上屋面鏟垃圾、上垃圾、運垃圾、丟垃圾……
突然巨大的丟垃圾的轟響聲,驚動了樓下門衛的保安。保安氣喘吁吁地沖上屋頂質問我為何亂來我不緊不慢地,早已經準備好了應對之策。我說,我已經跟劉老師說好了,垃圾被雨水淋濕,沒有揚塵,可以往下丟垃圾。況且,樓下有人把守,不會有安全問題。
保安將信將疑,念念有詞地走了。那時手機還沒有普及,劉老師晚上有在戶外鍛煉的習慣,我估計保安會打電話給劉老師,可他們一定在短時間內找不到他。
大約晚上十一點多鐘的時候,劉老師大汗淋漓地出現在實驗學校的教學樓的屋頂、出現在戰斗在第一線的我的面前。
他俯瞰了樓下的垃圾堆,又瞟眼看了一下屋面僅存不多的垃圾,最后微笑著對我說,“走先華(劉老師是東北人,把“鄒”念成“走”),你這個家伙真滑頭……”
3為何帶你去看雨
現在,你知道我為什么要帶你去看雨嗎
雨中有風景,有情調,那是才子佳人眼中的雨。
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我之所以帶你去看雨,是因為雨中有水,水中有項目,水中有事業,水中有“財”。
我之所以帶你去看雨,也因為風雨中孕育著奮斗的精神,所謂“不經歷風雨,怎么見彩虹”
我之所以帶你去看雨,還因為我們是防水人,要與雨水保持親密的聯系,要敬畏雨水。如果你滿懷敬畏之心,雨水會有意無意的澆灌在你的心頭,冥冥中,像上帝拍打你的后腦勺,讓你在困惑中猶如醍醐灌頂,獲得“山窮水復疑無路,柳暗花明又一村”的難以言表的靈感!